воскресенье, 12 мая 2024 г.

 

Вечный огонь – символ Победы!

День Победы – это день, когда наша страна победила фашизм. Этот день должны помнить не только взрослые, но должны знать и потомки павших, и вернувшихся с поля боя солдат. Наши дети группы «Гномики» еще маленькие и не могут воспринимать много информаций о войне. Но мы с ними ведем работу – знакомились с Вечным огнем. Они получили знания о том, что Вечный огонь символизирует вечную память о павших на войне солдат. Мы с детьми смотрели фильм, рассматривали картины с Вечным огнем, после получения информации мы с ними рисовали Вечный огонь и еще оформили в группе «Окно Победы».










воскресенье, 14 апреля 2024 г.

 

Поздравляем Кузьмину Ульяну за участие в городском конкурсе рисунков «Портрет мамы», посвященный Международному женскому дню 8 марта



 

Поздравляем Албакова Демида с дипломом 1 степени в городском конкурсе фотографий «Будущие защитники Отечества»



 

Набухают почки, пробиваются листочки.

И на клумбе вот цветочки

Весна – это такое время года, когда все пробуждается, растет, расцветает. И детям очень интересно за всем этим наблюдать. Они задают много вопросов, делают для себя открытия, делятся своими наблюдениями. У детей развивается интерес ко всему живому. Также формируется понятие о бережном отношении к тому, что нас окружает. Мы с детьми наблюдали за божьими коровками. Узнали, что они бывают двух цветов – красные и желтые. Рассматривали за распустившимися почками сирени – они похожи на цветочки. Наблюдали за первыми цветами крокусами – они бывают желтые, сиреневые и белые. Дети больше узнают и учатся беречь окружающее при непосредственном взаимодействии с природой.









вторник, 2 апреля 2024 г.

 

Акция «Синий чемоданчик» - "Добро в нашем сердце"

В рамках акции «Синий чемоданчик», которая посвящена Всемирному дню распространения информации об аутизме, в младшей группе Гномики были проведены мероприятия. Были проведена беседа о необычных и интересных детях, которых называют «Дети дождя». Чтобы показать, что мы все вместе, что все дети приносят радость, мы с детьми нарисовали синие шары с привязанными синими сердечками, которые символизировали, что мы рядом, мы поможем. Дети говорили добрые пожелания «Детям дождя». Ведь доброе и внимательное отношение порой лучшее лекарство для детей с особенностями развития.








воскресенье, 17 марта 2024 г.


Мамам наше поздравление

Март - это месяц самый долгожданный, когда мы поздравляем наших мам с Международными женским днем, с 8 Марта. С детьми мы готовим не только подарки своими руками, но еще и разучиваем стихи и песни, разучиваем танцы, и даже играем в оркестре. Этот праздник дарит всем улыбку, нежность, радость и внимание. Мы с ребятами приготовили большое сердечко. Каждый ребенок, держа это сердечко в руках, говорил слова своей мамочке или читал стихотворение. Мы снимали видео и отправляли мамам!






воскресенье, 10 марта 2024 г.


Развиваем мелкую моторику – развиваем речь

Значение мелкой моторики очень велико. Она напрямую связана с полноценным развитием речи, так как центры мозга, отвечающие за движение и речь, находятся рядом. Именно поэтому специалисты при нарушении речи рекомендуют заниматься над развитием мелкой моторики рук. Упражнения по развитию мелкой моторики тренируют память, воображение, мышление, координацию.

Кода начинать заниматься? Практически с рождения. Уже у новорожденных малюток мамы трогают пальчики, ладошки, а массаж этих зон и есть активная тренировка мелкой моторики. Мелкая моторика развивается игрой. Сначала малыш хлопает в ладоши, учится сжимать и разжимать пальчики рук, осваивает «Сороку – белобоку», «Козу рогатую». Тренируют руку сбор пирамидок, перекладывание кубиков. Мы предлагаем вам игры, достоинством которых является то, что для них не надо приобретать специальные игры, а использовать поручные материалы.

1. Возьмите яркий поднос, насыпьте крупу. Вместе с ребенком проведите хаотичные движения пальчиками, а затем «рисуйте» что-то определенное

2. Выкладывайте рисунок из подобранных разноцветных пуговиц. Сначала выполняйте сами, а потом предлагайте ребенку

3. Дайте ребенку чистую щетку для волос, чтобы он катал ее между ладонями

4. Насыпайте в посуду фасоль или горох, чтобы ребенок мог «месить» тесто

5. Две пробки от пластиковых бутылок кладем на стол резьбой вверх. Это «лыжи». Указательный и средний пальцы «встают» на «лыжи» и передвигаются вперед.

Удачи вам!